日前，市教育考试院公布了《2026年艺术类考生报考须知》，我市2026年普通高校招生艺术类专业考试包括我市专业统考和高校专业校考，专业统考将于2025年12月陆续举行，除纳入普通类批次录取的艺术类专业外，凡报考艺术类专业的考生均须参加我市相应科类专业统考。

音乐类

重庆市2026年普通高等学校招生
艺术类专业统考考试说明

Ⅰ 音乐类

一、考试性质
音乐类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
音乐类专业统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向。

二、考试科目与分值
考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。
总分为300分，不同类别考试科目分值如下：
（一）音乐表演类

1. 器乐方向
   考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、器乐240分。

2. 声乐方向
   考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、声乐240分。
   （二）音乐教育类
   考试包括乐理、听写、视唱、主项（声乐或器乐）、副项（器
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乐或声乐）五个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、
主项165分、副项75分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；
主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。

三、考试目的、内容、形式与要求
（一）乐理
考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。
考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与
和弦、民族调式与大小调式。
考试形式：闭卷、笔试；题型为选择题和判断题；考试时间
60分钟。
（二）听写
考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。
考试内容:

1. 单音；
2. 旋律音组：三音组、五音组；
3. 旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；
4. 和弦：四种三和弦原位、转位；
5. 节奏：6小节左右；
6. 单声部旋律：高音谱表，8小节，调号为一升一降以内，
   音域为f-a²以内。
   注：拍号为2/4、3/4、4/4、6/8拍；采用基本节奏型，不出现
   跨小节切分节奏，不出现三十二分音符。
   考试形式：闭卷、笔试；考生作答使用五线谱记谱，提供标
   准音a¹参照；考试时间30分钟。
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（三）视唱
考试目的: 主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。
考试内容: 旋律为8小节; 调号为一升一降以内; 音域为b-e²以内; 拍号为2/4、3/4、4/4、6/8拍; 采用基本节奏型，不出现跨小节切分节奏，不出现三十二分音符; 唱法为固定唱名法或首调唱名法。
考试形式: 考生现场抽取五线谱1条，视谱即唱，一遍完成;
开始前提供一遍标准音a¹，过程中无任何音响提示。
考试要求: 考生须素颜参考。

（四）器乐
考试目的: 主要考查考生的乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。
考试内容与形式: 考生自备2首作品，现场随机抽取1首演奏，时长不超过5分钟。中西打击乐专业考生自备2首作品，现场演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中一种为音高类打击乐器，总时长不超过8分钟。
考试要求: 所有乐器不得使用任何伴奏(包括自动伴奏)。考生须素颜参考。

（五）声乐
考试目的: 主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。
考试内容与形式: 考生自备2首作品，现场随机抽取1首演唱，时长不超过4分钟。

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舞蹈类

Ⅱ 舞蹈类

一、考试性质

舞蹈类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生学习舞蹈类专业应具备的专业基本条件与潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
考生可选择中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向。

二、考试科目与分值

考试包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目。
三科总分为300分，其中舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。

三、考试目的、内容与要求

（一）舞蹈基本功

考试目的：主要考查考生的身体基本条件与素质，以及舞蹈基础训练的能力。
考试内容：

1. 身体条件测试，包括整体外形（全身正面、侧面、背面与上半身正面）和软开度（搬控前旁后腿、下腰，时长不超过1分钟）。
2. 技术技巧测试，包括规定内容（平转、四位转、凌空跃，时长不超过30秒）和自选内容(所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，时长不超过1分钟)。

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注: 技术技巧参考目录见附件。
考试要求: 女生盘头, 着紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋); 男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。着装须为纯色, 且无标识、无装饰。考生须素颜参考, 无音乐。
（二）舞蹈表演
考试目的: 主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。
考试内容: 自备剧目(或组合)表演, 舞种不限, 时长不超过2分钟。
考试要求:

1. 自备剧目(或组合)应与报考的舞种方向(中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞)一致;
2. 着自备剧目(或组合)需要的练习服装, 可使用相关道具。考生须素颜参考, 自备表演所需音乐。
   （三）舞蹈即兴
   考试目的: 主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。
   考试内容: 现场随机抽取音乐进行即兴表演, 舞种不限, 时长1分钟。
   考试要求: 着装要求同舞蹈基本功科目。考生须素颜参考。
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附件：
技术技巧参考目录

1. 中国舞
   旋转类：掖腿转、斜探海转、端腿转、跨腿转、扫堂探海转
   等。
   跳跃类：吸撩腿跳、紫金冠跳、大射燕跳、双飞燕跳、飞脚、
   趱步、旋子、摆腿跳等。
   翻腾类：点步翻身、串翻身、蹦子、前后软翻、前后空翻等。

2. 芭蕾舞
   旋转类：大舞姿后腿转（Grand pirouette arabesque）、大舞姿
   弯腿转( Grand pirouette attitude )、挥鞭转( Fouetté )、旁腿转( Grand
   pirouette a la second ) 等。
   跳跃类：分腿跳（Sissonnefermé）、变身跳（Failliassemblé）、
   翻身跳（Jetéentrelacé）、分腿大跳（Grand jeté pas de chat）、双腿
   打击跳（Entrechat-quatre）、单腿打击跳（Cabriole）、空转（Tour
   enl'air）、一字撕腿跳（Jeté passé）等。
   足尖类（适用于女生）：脚尖单、双立（échappé）、各种舞姿
   上单腿立（Pas ballonée）、大舞姿变身立（Grand fouetté）、斜线连
   续转（Piqué endehors）或连续单腿转（En dedans）等。

3. 流行舞
   身体律动类：上下律动（Bounce）、摇摆律动（Rock）、移动
   中的律动(Walk out)、移动中的摇摆( Rock step )、双倍律动( Double
   bounce )、律动切换（Up & down）等。
   身体控制类：身体各部位的分离（Isolation）与划圆（Roll）、
   身体关节控制（Body wave）、手臂关节控制（Arm wave）、身体
   部位的震动( Pop )、指与锁( Point & Lock )、慢动作( Slow motion )、
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停顿（Dime stop）等。
旋转跳跃类: 律动叉腿转(Bounce spin)、律动收腿转(Bounce cross spin)、腾空转（Air spin）、地板转（Ground spin）、基础律动跳跃（Bounce jump）、奔跑者跳跃（Running man jump）、旋转跳跃（Spin jump）等。
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表（导）演类

Ⅲ 表（导）演类
一、考试性质
表（导）演类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生的专业基本条件与潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
表（导）演类专业统考分戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演三类。
二、考试科目与分值
（一）戏剧影视表演类
考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。
四科总分为300分，其中文学作品朗诵100分、自选曲目演唱50分、形体技能展现50分、命题即兴表演100分。
（二）服装表演类
考试包括形体形象观测、台步展示、才艺展示三个科目。
三科总分为300分，其中形体形象观测150分、台步展示120分、才艺展示30分。
（三）戏剧影视导演类
考试包括文学作品朗诵、命题即兴表演、叙事性作品写作三个科目。
三科总分为300分，其中文学作品朗诵50分、命题即兴表演50分、叙事性作品写作200分。
三、考试目的、内容、形式与要求
（一）戏剧影视表演类
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1. 文学作品朗诵
   考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。
   考试内容、形式与要求：考生以普通话脱稿朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等）一篇，内容积极健康，时长不超过2分钟。

2. 自选曲目演唱
   考试目的：主要考查考生嗓音条件，对作品的理解，旋律及节奏的把握和表现能力。
   考试内容、形式与要求：考生无伴奏演唱自选曲目（歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等）一首，时长不超过1分钟。

3. 形体技能展现
   考试目的：主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现能力等。
   考试内容、形式与要求：考生展示自选形体动作（舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等）一段，时长不超过1分钟；自备形体服装和伴奏音乐。

4. 命题即兴表演
   考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。
   考试内容、形式与要求：考生现场抽取考题，1分钟准备后进行单人命题小品表演，时长不超过3分钟。
   注：戏剧影视表演类各科目考试中，考生须素颜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额。
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（二）服装表演类

1. 形体形象观测

考试目的：主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面的状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。
考试形式与要求：考生先完成形体测量，然后分组（每组不超过10人）进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，其中女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤。

2. 台步展示

考试目的：主要考查考生服装表演展示的步态、姿态等基本技巧，形体的表现力、协调性和韵律感，对音乐的理解力及反应能力等方面状况。
考试形式与要求：考生分组（每组不超过10人）按序进行台步展示，须完成行走、转身、造型等台步展示过程。着装要求同形体形象观测科目，女生须穿高跟鞋。

3. 才艺展示

考试目的：主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。
考试形式与要求：考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过1分钟；然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过2分钟。自备服装和伴奏音乐。
注：服装表演类各科目考试中，考生须素颜参考，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

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（三）戏剧影视导演类

1. 文学作品朗诵
   考试相关要求同戏剧影视表演类文学作品朗诵科目。

2. 命题即兴表演
   考试相关要求同戏剧影视表演类命题即兴表演科目。

3. 叙事性作品写作
   考试目的：主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力，以及考生在视听表达方面的潜力。
   考试内容、形式与要求：根据给定命题进行写作，叙事散文、短故事、微小说、微剧等均可；不少于1200字；考试时间150分钟。
   四、试题示例
   （一）命题即兴表演
   示例1
   《回家过年》
   示例2
   《车站送别（相逢）》
   （二）叙事性作品写作
   示例1
   请以《我的春天》为题，写一篇叙事类作品，叙事诗、叙事散文、短故事、微小说、微剧等均可，不少于1200字。
   示例2
   请以《秘密朋友》为题，写一篇叙事类作品，叙事诗、叙事散文、短故事、微小说、微剧等均可，不少于1200字。
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播音与主持类

IV 播音与主持类
一、考试性质
播音与主持类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生学习播音与主持类专业应具备的基本条件和潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
二、考试科目与分值
考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。
三科总分为300分，其中作品朗读100分、新闻播报100分、话题评述100分。
三、考试目的、内容与形式
（一）作品朗读
考试目的：主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。
考试内容：文学作品朗读，包括现代文学作品选段和古诗词（整首或节选，古诗词篇目见附件）。
考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过2分钟。
（二）新闻播报
考试目的：主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。
考试内容：新闻稿件播报。
考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过1分钟。
（三）话题评述
考试目的：主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表
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达能力。
考试内容：对所提供的素材进行评述。
考试形式：现场抽取试题，考试时长不超过2分钟。
注：所有考试科目均采用单人单场面试方式，同一考生在同一考场一次性完成。考生三个科目的备稿总时长为10—15分钟。
四、考试要求

1. 考生须素颜参考，不得遮挡面部、不得佩戴饰品等；
2. 考试过程中不得使用辅助工具。
   五、试题示例
   （一）作品朗读
   示例1
   望庐山瀑布
   李白
   日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
   飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
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示例2
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。

（二）新闻播报
示例1
2021年全运会男子百米飞人决赛今晚如期上演，亚洲百米“一哥”苏炳添力压群雄夺冠，以破赛会纪录的方式将全运会男子百米项目从此带到了“炳秒时代”。最让人惊喜的，是本届全运会在男子百米赛道上呈现出百花齐放的“空前盛世”，小将们不断刷新个人最佳，并对名将、老将们发起了猛烈的冲击，8位决赛选手全部跑进10秒30。

示例2
今天，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》。意见指出，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化

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成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
（三）话题评述
示例1
10月11日，2021年国家网络安全宣传周福建省活动开幕式在福州举行。今年活动树立网络安全“以人民为中心”的宗旨，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”。请就此进行评述。
示例2
广电总局网络视听节目管理负责同志提出：坚决抵制含有暴力血腥、低俗色情等不良情节和画面的动画片上网播出。请就此进行评述。
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古诗词篇目

附件

美术与设计类

V 美术与设计类

一、考试性质

美术与设计类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本技能和素质测试，旨在考查考生的造型能力、审美能力和艺术素养，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

二、考试科目与分值

考试包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目。
三科总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写（综合能力）100分。

三、考试目的、内容、形式与要求

（一）素描

考试目的：主要考查考生的基本造型能力，包括对构图、形体、结构、空间、透视、质感等方面知识的认识、理解和表达能力。
考试内容：人物头像、石膏像、静物。
考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写。考试时间180分钟。
考试要求：

1. 考试用纸（八开）由考场提供；黑色铅笔、黑色炭笔、画板、画架、画夹、橡皮、胶带、美工刀、卷笔刀、纸笔由考生自备；
2. 构图完整，形体准确，解剖、透视和比例关系正确；
3. 结构严谨，明暗层次合理，体积与空间表现准确；
4. 有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强；
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1. 形象生动，富于艺术表现力。
   （二）色彩
   考试目的：主要考查考生对色彩的感受、理解和表现能力，包括把握色彩关系的能力、运用色彩塑造形体的能力和艺术表现力。
   考试内容：人物头像、静物、风景。
   考试形式：人物头像或静物色彩写生。根据文字描述或黑白图片进行色彩绘画。考试时间180分钟。
   考试要求：

2. 考试用纸（八开）由考场提供；水彩或水粉颜料、画笔、画板、画架、画夹、橡皮、胶带、刮刀、美工刀、卷笔刀、喷壶、水桶由考生自备；建议自备直流电吹风。

3. 构图完整，造型严谨；
4. 色调和谐，色彩关系合理；
5. 塑造充分，用笔生动，技法运用得当；
6. 富于艺术表现力。
   （三）速写（综合能力）
   考试目的：主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
   考试内容：结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。
   考试形式：根据试卷所提供的素材，按要求完成命题创作。
   考试时间120分钟。
   考试要求：
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示例3
根据一张黑白人物肖像照片，将其改画为一幅色彩人物肖像。

（三）速写（综合能力）
示例1 《孙悟空大闹天宫》
民间美术经常打破画面的时空限制来“讲故事”，反映劳动人民自己的生活。在民间艺人的笔下，不仅一年四季的花果可以齐聚在同一个画面中，甚至同一个人，同一件事情的前后场景也可以组合在一起。请参考民间剪纸艺术的构图法则、造型规律和风格特点，绘制一幅《孙悟空大闹天宫》。
示例2 《游春图》
《游春图》是隋朝画家展子虔创作的绘画作品，绢本、青绿设色，画上有宋徽宗题写的“展子虔游春图”六个字，现存北京故宫博物院绘画馆。描绘出明媚春光和游人在山水中纵情游乐的神态。各种花树点满山野，桃红柳绿，相映成趣。
请参考游春图的意境，默写绘制一幅作品，表现当代人在野
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书法类

Ⅵ 书法类
一、考试性质
书法类专业统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对中国传统书法的临摹能力和创作能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
二、考试科目与分值
考试包括书法临摹、书法创作两个科目。
两科总分为300分，其中书法临摹150分、书法创作150分。
三、考试目的、内容与形式
（一）书法临摹
考试目的：主要考查考生对传统书法的理解与临摹能力。
考试内容：对照两种不同字体范本进行临摹。
考试形式：笔试；时间90分钟。
（二）书法创作
考试目的：主要考查考生对传统书法的理解与创作能力。
考试内容:

1. 以篆书完成命题创作；

2. 从楷书、隶书、行书中任选一种字体完成命题创作。
   注：从2027年起，考试内容2调整为“以指定书体（楷书、隶书、行书中的一种）完成命题创作”。
   考试形式：笔试；时间90分钟。
   四、考试要求

3. 考试用纸（四尺三开宣纸）由考场提供，毛笔、墨汁、砚台、毛毡由考生自备，禁止将纸张、书法工具书带入考场；
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---- 点击下载:《2026年艺术类考生报考须知》.pdf