基线项目

（Baseline Project） 1984年西澳大利亚州教育厅开创的从三个领域（即成绩数据、情感数据和社区背景数据）提供学校效率指标（还包括使用指标的建议）的项目。基线项目通过一系列指标将一所学校同其他学校比较，对其工作进行全面总结，目的是让学校诊断出自己的强项和弱项。昆士兰州教育厅在其学校发展的信息指标（IBSD）项目中采用了基线方法。该项目强调专家与教育工作者的直接交往，而不是像基线项目那样只提供一套办法。