8个新增本科专业学什么及就业方向解析

近年来，我国高等教育学科专业调整转变为“年度更新”，专业布局与国家战略、科技前沿、市场需求同频共振。本文盘点2020年至今增设的8个“年轻”本科专业，解析其课程设置与就业方向。

1. 低空技术与工程

增设年份：2025年
学科门类：交叉学科

本科阶段学什么：课程体系凸显“交叉”特色，融合数、理、工、计算机等多学科知识。以北京航空航天大学为例，涉及航空宇航科学与技术、无人系统科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、交通运输工程五个一级学科，并融合人工智能、通信工程、交通运输等内容。核心课程涵盖系统、通信、控制、感知、嵌入式、动力等方向，将低空智能决策、低空交通系统优化等与人工智能、大数据分析等前沿内容深度绑定。

就业去向：人才需求覆盖低空经济全产业链及多元应用场景：

• 上游核心部件供应：飞行器研发制造、动力系统、航电设备、导航通信设备
• 中游系统集成与平台运营：运营服务、飞手培训、维修保障、空中交通管理
• 下游行业应用服务：应急救援、环境监测、污染排源、农业植保、旅游观光
• 消费终端及基础设施：低空基础设施建设

2. 电子信息材料

增设年份：2024年
专业类：材料类

本科阶段学什么：强化数学、物理基础，注重材料科学与工程、电子信息和物理学等多学科深度交叉融合。以华东理工大学为例，课程包括通识教育、学科基础教育、专业教育和创新创业教育等模块。

• 学科基础教育课程：数学类、物理类、化学基础类、工程基础类、信息科学技术类
• 专业核心课程：集成电路材料科学基础、半导体器件物理与工艺、电子封装原理、电子封装材料与工艺、材料与器件失效分析、集成电路工艺材料、集成电路制造过程装备、集成电路材料科学基础实验、集成电路材料制备实验、材料与器件失效分析实验等

就业岗位：半导体材料研发工程师、集成电路工艺工程师、光电子材料设计师等。

3. 生物统计学

增设年份：2022年
专业类：统计学类

本科阶段学什么：融合统计学与生物医学的理论与方法，通过统计手段解决生物医学领域实际问题。以中国药科大学为例，专业核心课程包括：数据结构、科学计算、数据库原理与应用、数据科学基础、随机过程、R语言程序设计、运筹学、贝叶斯统计、数理统计、应用回归分析、应用多元统计学、SAS编程语言高级、非参数统计、广义线性模型及其应用、时间序列分析等。

就业去向：医药公司、医院、政府部门、科研部门、教育部门等，可从事临床试验设计与统计、生物医药大数据分析、数据库管理、软件分析、教学研究等。

4. 氢能科学与工程

增设年份：2022年
专业类：能源动力类

本科阶段学什么：新工科理念下的新型交叉型专业，融合制氢、运氢、储氢、用氢及氢安全等全产业链条。以华北电力大学为例，知识体系包含化学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程等专业方向。课程体系设置包括：

• 工科公共基础课程：数学、物理、计算机、思政、体育、英语等
• 多学科交叉专业基础课程：涵盖化学、材料、工程热物理、电气、机械和控制学科的关键课程
• 专业核心与选修课程：面向制氢、储氢、用氢、氢安全核心产业环节，包括科研进展、热点应用和关键工具技能教学
• 实践课程体系：基础实验、科研实验和产业实践模块

就业去向：氢能产业的能源动力和电气类国央企、氢燃料电池企业、新能源汽车企业、新能源电力企业，以及氢能制取、氢能转化、氢能管理、氢能安全应用等领域。

5. 智能交互设计

增设年份：2021年
专业类：机械类

本科阶段学什么：研究内容涵盖智能计算（机器学习、计算机视觉、智能硬件开发等底层技术）与交互创新（人机工程、用户研究、信息架构、多模态交互等设计方法）。主要课程包括：设计思维基础、设计方法、设计语义、人机工程、数据统计与分析、机器学习基础、智能开源硬件基础、智能信息交互设计、智能交互设计理论与方法、智能交互产品创新设计。

就业去向：涵盖智能科技、通信互联网、高端制造、数字金融等产业。具体岗位包括智能交互设计师、AI体验架构师、用户研究员、产品经理、AI应用开发工程师等。

6. 密码科学与技术

增设年份：2021年
专业类：计算机类

本科阶段学什么：专业知识分为数学类、计算机类、密码技术类、密码工程类。以南开大学为例：

• 数学类：概率论、信息论、数理逻辑与图论、代数与编码、计算理论
• 计算机类：程序设计、计算机网络、操作系统等
• 密码技术类：密码学、密码协议、可证明安全等
• 密码工程类：密码硬件安全、软件安全、网络安全技术等

就业去向：

• 党政机构、国家安全部门、公安部门、国家和省市密码管理局、商用密码检测中心等机构的密码管理与应用岗位
• 高校科研院所教学研究岗，从事密码教学与培训、密码理论研究与技术开发等
• 商用密码企业岗位，从事密码产品研发、密码系统开发、密码测评，提供密码工程咨询、规划、建设、运维等服务

7. 柔性电子学

增设年份：2020年
专业类：电子信息类

本科阶段学什么：以南京邮电大学为例，课程分为三大模块：

• 数理与专业基础课：数学与自然科学基础（高等数学、线性代数、概率论、大学物理、半导体物理等）；电子信息大类基础（电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、信号与系统等）
• 专业核心课程：入门课（柔性电子学基础/导论）；材料与器件核心课（柔性电子材料学基础、有机电子学、半导体物理与器件、光电材料与器件、传感器原理与应用）；特色方向课程（柔性电子力学基础、印刷电子学、生物电子学基础）；系统集成课（柔性电子器件、柔性显示技术、柔性能源技术、柔性传感技术等）
• 实践与创新训练：基础实验（大学物理实验、基础化学实验）；专业实验（柔性电子综合实验、电子电路课程设计）；综合实训环节（认知实习、工程训练、专业综合实习）

就业岗位：研发工程师/材料工程师、器件工程师/工艺工程师、系统集成工程师、仿真与设计工程师等。

8. 量子信息科学

增设年份：2020年
专业类：物理学类

本科阶段学什么：高度复合的交叉学科，核心课程包括信息学、量子力学、量子信息导论、量子信息实验、量子通信和密码、量子计算机科学等。

就业去向：量子研究机构、超算中心等科研平台、高校等。