分析哲学(Analytic Philosophy )

一种以语言分析为首要任务、以逻辑分析为主要方法的现代西方哲学流派或思潮。包括逻辑原子主义、逻辑经验主义、新实在论、日常语言学派、实用主义的分析学派、批判理性主义和历史社会学派以及20世纪60年代以后出现的英美分析哲学家。分析哲学家强调从纯粹逻辑的角度来分析语言的形成和结构，主张建立严格的、精确的、科学的哲学。德国哲学家和逻辑学家弗雷格是分析哲学的直接思想先驱，他的数理逻辑系统和许多语言哲学思想对分析哲学的创立和发展有重大影响。1905年英国哲学家罗素的《论指称》是分析哲学正式形成的标志。罗素把逻辑分析方法当做哲学研究的根本方法，主张用人工创造的理想语言系统来代替日常语言，并提出著名的类型论和摹状词理论。和罗素不同，摩尔论述了概念分析方法，主张哲学以常识和日常语言 为中心。他们两人的基本思想直接影响了后来的逻辑经验主义和日常语言学派。维特根斯坦早期的《逻辑哲学论》中提出的“图像论”、“真值函项论”及关于语言的界限等思想对逻辑经验主义的影响很大。他后期《哲学研究》中的“语言游戏”、工具论、意义论等思想，对日常语言学派的建立和发展起到了推动作用。20年代中期，逻辑经验主义在维也纳、柏林和华沙兴起。维也纳学派的代表人物是石里克、卡尔纳普、纽拉特、魏斯曼等；柏林学派以赖欣巴赫为代表；华沙学派以卡诺宾斯基和塔尔斯基为代表。逻辑经验主义的基本观点有：(1)哲学就是对语言（特别是科学语言）进行逻辑分析；(2)坚持分析命题和综合命题的区分，认为形而上学的命题既不是分析命题，也不是综合命题，而是无意义的伪命题，应当加以彻底清除；(3)一切综合命题都以经验为基础，提出“可证实性原则”，即综合命题只有在原则上 可能被经验证实，才具有认识意义。 后来，又代之以较缓和的“可检验 性原则”或“可确认性原则”；(4) 物理语言是科学的普遍语言，提出 建立以物理科学为基础的“统一的 科学”。30年代后期，由于纳粹的迫 害，逻辑经验主义者相继逃往美国， 于是美国成为逻辑经验主义的中心。到50年代，它取代实用主义成为美国的主导哲学。同时还出现了刘易斯、布里奇曼、柯日布斯基、奎因、古德曼等将实用主义与逻辑经验主义结合起来的分析哲学家，其中影响最大的是奎因，他反对分析命题和综合命题的区分，否定证实主义和还原论，提出“整体论”的检验理论和本体论的承诺。逻辑经验主义在60年代以后走向衰落。日常语言学派形成于30～40年代的英国，包括以威斯顿为首的剑桥学派和以赖尔、奥斯汀、斯特劳森为代表的牛津学派。其基本观点是：(1)日常语言本身是完善的，哲学的混乱起因于对日常语言的误用，通过研究日常语言的用法，就能医治这种混乱，因此没有必要建立人工语言系统；(2)要对日常语言进行语义分析；(3)形而上学命题虽然荒谬，但具有启发性，可以通过研究这些命题了解概念系统的结构。该学派在50年代后期传入美国，塞拉斯、塞尔、齐索姆等人分别对语词的意义和用法的关系、认识论词语的语义问题和言语行为论进行了研究。60年代以后，日常语言学派逐渐衰落。60～70年代，分析哲学在语言哲学和科学哲学方面取得了进展。主要有以库恩、弗耶阿本德为代表 的历史社会学派，以普特南和夏皮尔为代表的科学实在论，以戴维森、欣梯卡、克里普克、杜麦特等为代表的语言哲学。他们在许多方面继承和发展了老一代分析哲学家的思想和方法。直至今天，英美哲学从风格上讲仍是分析哲学的，并对欧洲其他国家的哲学和现代思维方式的发展产生着日益重要的影响。