领导者的哲学素养

指领导者通晓并切实掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理，用马克思主义的立场、观点和方法去观察、分析和解决问题的能力。它主要包括以下几个哲学观点：1．不唯书，不唯上，要唯实，即树立一切从实际出发，实事求是，理论联系实际的观点。从实际出发，这是领导者决定政策和执行政策的根本原则。2.辩证唯物主义的思维方式，主要是：变封闭型思维为开放型思维，要解放思想，敢于去探索问题，创造性的工作；变单纯经验思维为经验思维与理性思维的统一，善于把丰富的感性经验总结概括到理论的高度，掌握事物发展的必然规律；变静态思维为动态思维，善于用运动、发展、变化的观点去认识世界和改造世界，随时针对变化了的实际，探求问题的新答案，推进改革和“四化”建设，同时也丰富和发展理论本身；变单向思维为多向思维，变平面思维为主体思维，把事物、现象的普遍联系作为逻辑的起点，从不同方面、不同层次、不同角度对事物进行辩证的思考，把握事物的本质和内在规律，驾驭事物发展的趋势；还要根据不同情况，建立精确性和模糊性相统一的思维观；最后，要确立实践是认识的源泉和动力，是检验真理的最终标准的观点。此外，还要注重未来、环境、动态、理性和社会五个方面的取向。未来取向是指领导者要面向未来，以主要精力着眼于未来之发展，绝不能鼠目寸光；环境取向是指要不间断地调整内部组织，并随时洞察自身工作与外部的联系，以适应其客观环境；动态取向指必须在决策实施过程中，不断根据客观情况的变化，作出必要的调整；理性取向指一切以客观实际及在此基础上的严密的逻辑推理为依据，不受情绪和直觉的支配；社会取向指领导者在作任何决定时，一定要考虑将会对社会造成什么影响，一定要兼顾国家、集体、个人三者的利益。