慢城市

摘要：
“慢城市”是一种新的城市模式。与快节奏的生活方式不同，在这里，有更多的空间供人们散步，有更多的绿地供人们休闲娱乐。目前（截止2009年9月），意大利有32个小城成功推行了这一模式，这些安静的小城区别于其他城市的标志就是一只蜗牛的形象。“慢城市”不仅仅是将快速城市的步调放慢，而是创造一个环境，让人可以抗拒倚赖时钟与凡事求快的压力。

 慢城市-起源   
“慢城市”是一种新的城市模式从蒸汽机发明以来，我们这个世界的发展就一直在加速。我们被自己追赶得“穷途末路”。直到欧洲在工业革命200多年后，开始逐渐反思并开始减速—慢并不是慢本身，而是说可持续的发展、更有效率的工作，以及，更有诗意的生活。

城市化越来越快的今天，城市的密度越来越大，城市被越来越多的工业、高楼大厦包围，噪音取代了本来宁静的生活环境，空气污染破坏了平衡的生态环境，城市的发展使人们的活动空间越来越狭小，人们的生活节奏也越来越快，太多传统的文化被现代化的元素所代替，城市和城市之间正变得越来越缺乏个性，人和人之间正变得越来越冷漠和缺乏亲情。在这样的生活环境里，人们留给自己的休闲时间太少，根本无法尽情享受生活的美好。

为此在意大利只有1.5万人的小城市布拉提出了建立一种新的城市模式，提出在现代化的城市中，寻求一种将现代化技术与传统生活方式的结合，使人们不仅可以享受现代化生活带来的诸多方便，更会把一种规律而且健康的幸福生活带给每一个人，这就是“慢城市”模式的起源。

慢城市-标准

1）慢城市的人口总数应该不超过5万人。

2）慢城市运动的“蜗牛”标识必须在所有的公共设施和尽可能多的私人设施上张贴，以直观形式主义倡导“慢生活”理念。

3）慢城市必须限制汽车的使用，20公里/小时是汽车在城市街道行驶时的最高速度。

4）慢城市必须有一个噪声管理系统，广告牌和霓虹灯能少则少。

5）慢城市必须有一套环保的城市污水生态处理系统。

6）慢城市在全球化的背景下，必须保证城市的个性，特别是那些本土化和具有地区象征性的产品。

7）慢城市必须定期接受“慢城市国际协会”的检查，以保证上述指标被严格执行。

 

慢城市-衍生     
慢学校

慢生活随着“慢城市”的兴起，应运而生的是“慢学校”。这些学校提倡没有竞争的教学方式，给学生更多的自由时间，反对填鸭式教学。“慢学校”运动提倡建立一个新的教学体系，授课时间灵活，并根据学生的需要设置课程。拥有大约1000名学生的美国加利福尼亚州的伯克利马丁·路德·金学校成为了这一运动的代表。

 
慢生活
慢生活，是一种生活态度，是一种健康的心态，是一种积极的奋斗，是对人生的高度自信。

 
慢餐
1986年，意大利记者卡洛·佩特里在罗马著名名胜西班牙石阶，碰到一群吃即食汉堡包的学生。对于讲究慢吃的意大利人来说，快餐文化近乎可耻。于是，佩特里找到志同道合之士，决心搞一场慢文化的复兴，由吃的文化开始，成立“国际慢餐协会”，是为“慢吃运动”(Slowfood Movement)。慢餐运动者有“6M”宣言：Meal(美食)、Menu(菜单)、Music(音乐)、Manner(礼仪)、Mood(气氛)、Meeting(聚会)，这其实是在强调一种放慢脚步、慢慢品味食物美味的优质生活方式。