视听媒体

亦称声像—音像媒体。通过视觉和听觉而获得的信息（包括语言文字）的记录、存贮和呈现的机器设备和声象教材等教学手段。即传递声音、图象（包括语言文字）信息，直接作用于人体视觉、听觉器官的教学媒体。通常，人们将幻灯、投影等光学媒体、广播录音等音响媒体、传真文字处理机等文字图象媒体，同兼有声音、图象信号的电影、电视、录象等合称视听媒体，这是广义理解。狭义理解专指兼有声音、图象信号的媒体。主要特点：（1）传递声音、图象信号以提供实物的直观形象或替代模象，直接刺激视觉、听觉器官形成感知材料，为人脑加工达到理性认识提供丰富的感性基础；（2）使用语言文字第二信号系统，加强在感知材料基础上的思维引导；（3）控制和调节事物的时空要素，既可放慢、放大、也可加速、缩小，以利观察和认识；（4）显示事物变化发展的动态过程和相互作用结构；（5）通过选择、控制、改造和加工，删减非本质因素，突出主要属性，以利感知和认识；（6）传输及时、迅速，传递信息量大、效率高，接收面广、影响大；（7）便于情感参与，有利于诱发和强化学习动机，提高学习效果。参见“教学媒体”、“视听教学论”。