文学研究方法引论

英国作家、文学理论家W. H.赫德森1910年发表的一部探讨文学本质及其系统研究方法的专著。初版后曾多次再版，影响很大。在文学的一般问题上，赫德森认为文学构成要素为描写人类基本兴趣和有愉悦形式的诗歌、小说和戏剧。文学的目的除了传播知识之外，还在于给人以审美满足；文学是人们认识生活、体验生活、思考与感受生活的生动纪录。作者首先指出了文学实践活动的四种动因、文学的五类题材，然后从总体上将文学划分为三类：一、表现自我的文学，包括抒情诗、哲理诗和挽歌等等；二、表现外部人类生活与活动的文学，如史记、自传、叙事诗、史诗、小说与戏剧等；三、描写性文学，泛指游记和诗词等。作者将文学的构成要素归纳为四种：a.理智要素：题材与作品中表现的作者的思想见解；b.情感要素：题材在作者身上激发起的，又被他用来刺激读者的各种感受；c.想象要素：即丰富的想象力（包括幻想力）。这些要素构成了文学的本体与生命。d.另一必备要素是按照序列原则、美的原则和效应原则来组合和表现特定题材的技巧要素。在文学的本质与职责、功用问题上，赫德森强调“文学即个性表现”。他认为一部杰作乃是作者劳心费神的产物，书中每一页都表露出作者自己，反映出他的生活与个性。阅读这部杰作首先应从作者入手……个人经验是一切真正文学的基础。赫德森的“个性”应在社会历史与人类学范围内来加以认识，个性是“概括化了的或共同的个性”。他认为文学有双重目的，一方面以美的形式来描写具体的生活事实，揭示其中的价值，真理与奥秘；另一方面要给人以道德哲学上的启示，唤起人们的反省与良知，影响其行为与格调。文学作品中所经常体现出的基本道德哲学几乎是作家创作计划中的既定的组成部分。文学必须寓教于乐，针砭时弊，批评生活。在文学研究的基本方法上，作者认为文学研究是一项有组织有计划的创造性活动，是文学阅读的深入化、科学化和系统化。其研究对象有作者的天才和阅历、人物的性格、行为、思想感情、作品的形式、结构、风格、技巧、价值等等。赫德森认为编年法是研究作者的有效方法，应从个人趣味、历史沿革、修辞技巧几个环节研究作为作家“个性的真正标志”的风格；要在纵横的比较分析中，研究作品的历史和社会背景；而技巧大体属形式创造，表现出文学的魅力，研究它可丰富读者对文学作品的审美感受。赫德森还论述了文学批评的任务和方法。他认为批评亦属于文学范畴，它判断、分析、阐述、评价、创造文学（小说、诗歌、戏剧）。“艺术家的任务是隐藏艺术，使其含而不露，批评家的任务则是在于重新发现艺术，使其公布于众”。他还提出了明断法与归纳法两种互补的批评方法。