倒班制

亦称“换班制”或“轮班制”。是指企业单位中的一种劳动组织形式。其中心内容是在实行多班制（三班制或两班制）生产的情况下，科学合理地调整各班的生产时间，既能保证生产任务的完成，又能组织好工人的休息，以保障工人的健康。倒班制有正顺序倒班法和逆顺序倒班法两种。在三班制条件下，职工由早班调中班，由中班调夜班，再由夜班调早班的顺序反复轮换，称“正顺序倒班法”；职工由早班调夜班，由夜班调中班，再由中班调早班的顺序反复轮换，称“逆顺序倒班法”。 徐联仓（1927—）中国心理学家。浙江海宁县人。中国共产党党员。1951年于清华大学心理学系毕业，在中国科学院心理研究所从事研究工作。1958年赴苏联留学，在苏联教育科学院心理研究所当研究生，1962年获心理学副博士学位。1978年至今，任中国科学院心理研究所副所长、所长、研究员。兼任中国心理学会常务理事、中国心理学会秘书长、中国社会心理学会副会长、中国标准化协会人类工效学委员会主任、中国工业经济学会行为科学学组负责人、中国企业管理协会理事、国际应用心理学会（IAAP ）执委会委员等学术职务。徐联仓是我国的一位中年工业心理学家。他从50年代就开始，从事工业心理学的研究。30多年来，他从事过冶金系统事故分析和操作合理化研究；从事过有关装配性传送带生产中的劳动心理研究和应用信息论研究人的模式识别问题；从事过工效学研究，着重研究质量控制和交通信号的信息编码问题，并在澳大利亚新南威尔士大学讲授过工效学课程；80年代，他重点研究管理心理学，曾赴美国学习研究社会调查方法及电子计算机在行为科学中的应用。当前，他正在结合我国经济体制改革中的领导体制和组织发展问题，开展对领导者的素质评价和组织发展的研究。他的研究成果很多，在国内外的一些重要刊物上发表了许多有重要学术价值和应用价值的论文和专著。主要著作有：《装配流水线传送带生产中错误操作的心理学分析》（〔苏〕奥沙宁主编：《工业劳动心理学》中的一章，俄文版，1962年）；《研究反应的效能与信息量关系的方法问题》（〔苏〕《苏联教育科学院报告集》，1961年第五期，俄文版）；《信息显示中信号结构的有效性及其掌握的特点》（副博士论文，1962年俄文）；《水平排列信号的组合特点对信息传递效率的影响》（1963年）；《系统工程和人的因素》（1979年）；《中国心理学三十年》（ 1979年）；《中国心理学家在工效学领域的工作》（在莱比锡第二十二届国际心理学会议上的报告，1980年）；《工人思想动态的心理学研究》（合著，1980年）；《行为科学与经济体制改革》（1981年）；《关于企业领导行为评价的试点》（ 1982年）；《管理心理学与社会技术进步一试分析人与电子计算机相互作用》（1984年）；《关于改革的管理》（1984年）；《中国的经济改革与领导研究》（在日本大阪大学举办的“工业组织中民主管理与领导”国际学术讨论会上的报告，1984年）；《中国近年来的组织行为学之进展》（在墨西哥第二十三届国际心理学会议上的报告，1984年）等