本校法
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校勘的基本方法之一。指将本书前后文字互证，从句式、语言风格、用词惯例、用韵情况等对有关文句比较其异同，发现并改正错误的校勘方法。古书一篇之内文义相承，用词往往一样，同一文句有时数篇共见，故可以用本书文句订正本书。高明的校勘家还可从文义、文例和韵例上推究原文的正误。古书注文由于经常联系到原文的词句，也可用来校正原文。清代汪辉祖《元史本证》就采用此法。在没有同书的别本可校的情况下采用本校法是一种好方法。有时古书并不出自一人之手，由于风格不同，则不能用于本校。
校勘的基本方法之一。指将本书前后文字互证，从句式、语言风格、用词惯例、用韵情况等对有关文句比较其异同，发现并改正错误的校勘方法。古书一篇之内文义相承，用词往往一样，同一文句有时数篇共见，故可以用本书文句订正本书。高明的校勘家还可从文义、文例和韵例上推究原文的正误。古书注文由于经常联系到原文的词句，也可用来校正原文。清代汪辉祖《元史本证》就采用此法。在没有同书的别本可校的情况下采用本校法是一种好方法。有时古书并不出自一人之手，由于风格不同，则不能用于本校。