价值判断没有意义

德国哲学家R.卡尔纳普提出的命题，见于他的《通过语言的逻辑分析清除形而上学》（1931）一文。卡尔纳普从反形而上学的立场出发，认为一切妄图超越经验或到经验之后去发现实在的知识，都是没有意义的。这种知识既包括那些思辨的形而上学，也包括各种规范哲学或价值哲学。他认为，价值判断与其他形而上学命题一样，都不具有认识意义。因为它们不是关于经验事实的命题，或者说，不是对事实的经验陈述，得不到经验的检验和证实。如果可以把经验标准用于检验“善良的”、“美好的”以及规范科学所使用的其他一些谓词的用法，那么包含这些谓词的语句就不再是价值判断，而是对事实的经验陈述了。如果不能把经验标准用于检验这些谓词的用法，那么，包含有这些谓词的语句就不过是一些没有认识意义的伪命题，而且即使要对一个表述价值判断的陈述作出精确的表达，也是不可能的。所以，卡尔纳普在这篇文章中写道：“价值或规范的客观有效性是不能用经验证实的，也是不能从经验陈述中推出来的；因此它是根本不能（用有意义的陈述）断言的。