教学心理诊断教育事业百科50 阅读指教学过程中，教师在充分了解、分析和研究学业成绩不良的学生生理、心理特点的基础上，查明他们在学习过程中学业成绩呈现偏态的情况，分析其偏态产生的诱因，并提出消除偏态的方法。△教学心理诊断有助于教师矫治学生学业成绩不良，大面积提高教学质量，故近20年来，在国内外普遍受到重视……（《中国教育学刊》1992年第3期）
