教学诊断（instructional diagnosis）

根据教学目 标，实施学绩测验，并对学绩测验数据所表明的教学成效作 出确切的诊断。旨在判明学生知识技能的掌握程度及能力 结构的形成状况，从而识别学生的各种优点和特殊才能，并 确定学生在某个学科中的薄弱方面和学习困难所在，以便 改进教学，给学生提供有效的咨询、指导和个别教学，促进学生的学习。