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诊断测验

用来鉴定受试者学习的优点和缺点,或基础技能的熟练水平的一种测验。用这种测验可发现受试者的学习困难,进而采取某些有针对性的训练措施。实施测验一般在进行一段教学之后。它与一般成就测验不同:第一它包含大量测验题与许多分测验;第二试题侧重于学习最成功的技能与最常见的错误;第三试题难度低,因而最起码的错误都可诊断出来。这种标准化教育测量,一般多用于诊断阅读与教学两方面的学习困难。随着近年来“诊断与处方”式教学法的盛行,诊断测验就成了此法的不可或缺的组成部分。(丁之奇)

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