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个性化原理

从科学史上看,成功的创造无不打上主体个性的印记。这是因为主体的男赋、爱好、性格、生活背景以及文化程度等存在差异,某些方面有特长、才华而某些方面表现一般甚至有缺陷,强求整齐划一对创造不利。达尔文开始学的是神学.考试成绩并不佳,被视为“愚人”。当他发现自己观察能力较强风就改行研究生物,最终发现生物进化规律,写成了《物种起源》等不朽著作。爱团斯坦年轻时,主要研究哲学,当发觉自己有敏锐的直觉和想象力后,就潜心钻研物理学,建立了相对论。如果要达尔文去提出相对论、爱因斯坦去发现进化规律,势必扼杀他们的创造才干。
    每个主体都比较清楚自己按长于什么,是集体一起研究,还是单独研究,都要影响自己的工作效率,这些是个性化的表现,无所谓孰好孰坏。个性化要求每个人扬长避短。个性差异决定了工作方式的不同,有的人在动手前先要经过周密的通盘的思考,有的人凡事都心急,想到了就动手,在创造中放弃个性特长是不可取的;而较明智的做法是创造条件顺应个性特长,去发展一种自己所特有的也是最适合的工作方式。
    当然,主体在创造性实践中,还需要形成及时补充和消化的弹性体,汲取有利于个性发腿的新信息,并将它们纳入自己的个性结构体系,使之不断调整和完善。

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