科驴助手

关学

大学专业44 阅读

北宋张载创立的学派。因张氏久居陕西关中,其弟子也多为关中学人,故得名。关于“关学”的发展阶段,目前主要有两种意见:一种意见认为,北宋亡后,关学就渐归衰熄;另一种意见认为,关学始终是宋一明理学思潮中一个相对独立发展的学派。张载死后,有李复的“正传”,金元之世,关中兴起具有关学“崇儒”旨趣的世俗化的全真道教。明代吕楠、冯从吾使关学复兴。至明清之际,李颙与顾(炎武)、黄(宗羲)、王(夫之)呼应,在理学批判思潮中,终结了关学。关学的特点在于:(1)自然观上,将中国哲学史上传统的“元气”论阴阳说和道德性命之学互相结合,形成了“气”与 “性”同为宇宙本源的二元论哲学。另一方面,关学力辟佛、道和传统的世俗迷信,又表现出鲜明的无神论思想倾向。(2)从论证“太虚一气”、 “天惟运动一气也”的自然观入手,又把社会伦理,礼仪法度先验地赋予“天”、“气”,从而通过“天人合一”的论证,为现实社会的政治、伦理、礼仪、法度提供了一个本体论的依据,构成一条所谓“为天地立心,为生民立道,为往圣继绝学,为万世开太平”的新儒家思想路线。(3)关心社会实际,注重研究、解决社会矛盾,形成了以“躬行礼教为本”的“实学”风格。(4)注重自然科学,例如张载的《正蒙·参两篇》几乎通篇论述的是天文学问题,在“气化”学说中,还涉及许多物理学知识,不少“关学”学者如李复,韩邦奇、李颙等都具有丰富的自然科学知识。 “关学”学派是北宋时期经学哲学化趋势的组成部分,是儒学复兴运动的产物。在政治上适应了北宋统治者借恢复儒家纲常名教的权威,以维护并巩固高度中央集权的封建统治的迫切要求。另一方面,关学学派在理论思维上达到较高水平,对中国后期封建社会哲学思想的发展,起到了重要的推动作用。 许行(生卒年不详)战国时期“农家”的代表人物,约与孟子并世,楚国人。有学生陈相、陈辛等数十人,都穿着粗布衣,打草鞋、编席子以维持生活。主张“贤者与民并耕而食,饔飱而治”即人人都必须参加劳动,国君也不例外。又提倡 “布帛长短同,则贾相若;麻缕丝絮轻重同,则贾相若;五谷多寡同,则贾相若;履大小同,则贾相若”,使 “市贾不二,国中无伪”。反映了古代社会中农民的理想。这一思想后遭孟子反对。孟子以“分工”为名,提出“有大人之事,有小人之事”, “或劳心,或劳力,劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也”。并认为万物本来是“不齐”的,价钱理应不同,反对“贾相若”,事见《孟子·滕文公上》。

大学专业 · 相关知识