错误信念任务

考察儿童心理理论发展的主要研究策略。心理理论研究中的一个重要内容，常用于发展心理学研究；主要是研究儿童能否把错误信念归因于他人和在何时出现此现象，如研究者让儿童观看录像，一个小男孩把一块巧克力放在桌上出去玩，妈妈随后进屋把那块巧克力转移位置，放到抽屉里，研究者问观看录像的小朋友：小男孩回来后到哪儿找巧克力？以上这个“被试是站在自己的角度还是站在小男孩的角度回答此问题的任务”被研究者称为错误信念任务。