书院建筑

书院所建房舍及环境设施。有讲学的讲堂、藏书的书楼或书室、供祀的祭殿、专祠及文昌阁之类、住宿的斋舍厨浴、游憩的园林亭台、贮藏的仓廪等。有的还设行政管理的监院和习武的射圃。其布局一般以讲堂为中心，中轴对称，庭院天井组合，小则二三进，由大门、讲堂、祭殿或书楼（有的两者结合），依次排列；大则多达五六进，增设二门、文昌楼阁及亭、台等建筑，以体现其讲学、藏书、供祀所谓“三大事业”的主体地位。斋舍则分列于中轴两侧，或前或后，各成院落，以满足居学读书的需要，少则数间，多则数十百间。其他厨湢仓廒、亭台楼阁因院因地有别，相应配置，不拘一格，少数尚有文庙、考棚设置，为官学化影响所致，并非通例。其建筑表现地方民间特色，多以砖木结构，单层为主，突出个别楼阁。晚期亦有以两层为主者，造型简洁庄重，较少雕饰彩绘，点缀素雅，显示朴实自然之美。其环境的选择与建设，尤为突出。大多择幽静之区或名山胜地，重视园林建设，开拓风景，保护古迹，形成地方一景，更有创辟书院的“八景”、“十景”者。同时重视学派源流、人物纪念，以显示其文化学术传统。并通过命名题额、嵌碑立石、匾联语录等，突出其教化内容、修身之道、为学之方、学规箴言以及书法艺术等，更增强其感染力和斯文气息，反映浓郁的文化气质，成为地方传统建筑的重要代表。全国各地尚存不少此类建筑遗迹，其中有列为国家文物保护单位的岳麓和白鹿洞书院，另有列为省、市、县各级文物保护单位的书院，有的书院仍在继续办学。