方法研究提问法

研究现行工作程序方法合理性规范化分析方法。是方法研究程序中“分析”和“发展”步骤使用的基本方法。提问法包括对现行工作程序方法的每一作业单元的五个方面的质询：①目的——做什么？为什么要这样做？（看确定该作业单元的目的理由是否充足）②时间——何时做？其他时间做是否更好？（看该作业的顺序和时间消耗是否合理）③地点——何处做？为何需在该处做？）看该作业的位置有无更好的地点）④人员——何人做？别人能否做得更好？（看作业人员的工种、素质、分工是否恰当）⑤方法——如何做？有无别的更好方法？）看该作业使用的方法、设备、工具有无可改进之处） 这种提问式分析，将那些目的无意义或不明确的作业单元“取消”；对地点安排、人员分工不当的作业单元“合并”；将作业时间程序不合理的“重排”；对作业方法有多余动作的“简化”。从而找到最后的五个答案：什么应该做、应在何时做、应在何地做、应由何人做、应当如何做。这就发展成了最佳的新程序、新方法。