弹性制

一种按学生学习能力编班、分组、升留级机动的学级编制。多行于美国的小学，主要有下列几种类型：（1）双轨制：将小学课程划分成进度快慢不同的两轨，学生按学习能力分别编入一轨。快的一轨可以提前毕业。（2）学科弹性升级制：以学科为单位分别升级。一个学生可以语文在较高的年级，算术在较低的年级。（3）作业分组制：将一个班级的学生分成甲、乙、丙3组，课程进度相同，但甲组所学的知识比乙组广，乙组又比丙组广。（4）活动分团制：教师向全班学生讲授新教材后，进行简单的测验，将能理解的学生归入甲团，其余的归入乙团。乙团施教后，再将不合格的归入丙团。此时，甲、乙两团学生作各种作业练习，教师对丙团进行分别指导。等到丙团已能基本理解教材，教师再向全班提出另一新教材。