生发法

以特定的教材或教材中的插图为内容，引导学生展开想象，借以加深对内容的理解和记忆的教学方法。此法适用于中、小学各科教学。如教学历史《大泽乡起义》一课，可通过以下步骤进行教学：（1）学生自读课文，同时标出事件发生的时间、地点和有关人物。（2）指导看图和进一步阅读课文，着重了解起义的原因、经过和结果。（3）在完成以上两步的基础上，再进一步启发诱导，让学生在头脑中构勒出大泽乡起义的完整故事画面，并用自己的语言口述。（4）师生评定、总结。肯定正确，指出不足，进而确立和掌握中心要点。运用此法，能充分调动学生的积极性、主动性，通过文字与画面有机结合，使学生获得完整的概念，从而加深了对历史事件的认识和记忆。