院校管理

充分利用院校的现有条件，对以教学为中心的各项工作进行计划、组织、指挥、协调、控制的活动。目的在于充分发挥管理诸要素的综合效能，多出快出高质量的人才和科研成果。按管理的过程，一般包括计划决策、组织实施、指导调整、监督检查、总结评估五个环节。按管理的内容，主要包括教学管理、科学研究管理、行政管理、教员管理、学员管理、以及政治思想、教学保障、后勤保障的管理等。院校管理的原则主要有：坚持党的绝对领导，贯彻党的教育方针和中央军委办校方针、原则；以教学为中心，全面安排和协调本院（校）各项工作的整体性原则；相信和依靠广大师生，充分调动全院积极性的群众性原则；保持院校工作正规化、制度化、程序化的规范性原则；勤俭办学，讲求效益的经济性原则；求实创新，面向未来的预测性原则；内外协调，开放办学的社会性原则；教书育人，管教结合的教育性原则等。